Зарахування учнів до закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти та їх відрахування: відмінності між версіями

Oleh.tarasenko (обговорення | внесок)
мНемає опису редагування
Немає опису редагування
Рядок 147: Рядок 147:
Відповідно до [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0184-16 Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року № 8], заклади освіти відповідно до законодавства та своїх установчих документів можуть організовувати здобуття освіти за '''[[Екстернатна форма навчання|екстернатною формою (екстернат)]], сімейною (домашньою) формою та педагогічним патронажем'''.
Відповідно до [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0184-16 Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року № 8], заклади освіти відповідно до законодавства та своїх установчих документів можуть організовувати здобуття освіти за '''[[Екстернатна форма навчання|екстернатною формою (екстернат)]], сімейною (домашньою) формою та педагогічним патронажем'''.


Для забезпечення індивідуальної форми здобуття освіти можуть використовуватися технології '''[[Здобуття освіти в домашніх умовах|дистанційного навчання]]''' відповідно до [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13/ed20201016#Text Положення про дистанційне навчання, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 25 квітня 2013 року № 466].
Для забезпечення індивідуальної форми здобуття освіти можуть використовуватися технології '''[[Здобуття повної загальної середньої освіти в домашніх умовах|дистанційного навчання]]''' відповідно до [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13/ed20201016#Text Положення про дистанційне навчання, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 25 квітня 2013 року № 466].


Здобувачі освіти (у разі досягнення повноліття) або їх батьки можуть обирати індивідуальну форму здобуття освіти відповідно до їх інтересів, здібностей, потреб, мотивації, можливостей і досвіду.
Здобувачі освіти (у разі досягнення повноліття) або їх батьки можуть обирати індивідуальну форму здобуття освіти відповідно до їх інтересів, здібностей, потреб, мотивації, можливостей і досвіду.


'''<u>Детальніше див.:</u>''' "[[Здобуття освіти в домашніх умовах]]".
'''<u>Детальніше див.:</u>''' "[[Здобуття повної загальної середньої освіти в домашніх умовах|Здобуття освіти в домашніх умовах]]".


Зарахування до державних і комунальних закладів загальної середньої освіти на індивідуальну форму здобуття освіти здійснюється відповідно до розділу 3 даної консультації, а також додаються документи, що підтверджують підстави зарахування на індивідуальну форму навчання (наприклад, проживання на неконтрольованій території у випадку обрання екстернатної форми навчання).
Зарахування до державних і комунальних закладів загальної середньої освіти на індивідуальну форму здобуття освіти здійснюється відповідно до розділу 3 даної консультації, а також додаються документи, що підтверджують підстави зарахування на індивідуальну форму навчання (наприклад, проживання на неконтрольованій території у випадку обрання екстернатної форми навчання).
Рядок 181: Рядок 181:
* [[Прийом дитини до дошкільного навчального закладу, в тому числі без відповідних профілактичних щеплень]]
* [[Прийом дитини до дошкільного навчального закладу, в тому числі без відповідних профілактичних щеплень]]
* [[Екстернатна форма навчання]]
* [[Екстернатна форма навчання]]
* [[Здобуття освіти в домашніх умовах]]
* [[Здобуття повної загальної середньої освіти в домашніх умовах|Здобуття освіти в домашніх умовах]]
* [[Освіта дітей з особливими потребами (інклюзивне навчання)]]
* [[Освіта дітей з особливими потребами (інклюзивне навчання)]]
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"