Відкриття приватного закладу дошкільної освіти: відмінності між версіями

Матеріал з WikiLegalAid
мНемає опису редагування
Немає опису редагування
Рядок 1: Рядок 1:
== '''Норматина база''' ==
== '''Норматина база''' ==
# [http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 Закон України "Про освіту"від 05.09.2017 № 2145-VIII]
# [http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 Закон України "Про освіту"]
# [http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2628-14 Закон України про дошкільну освіту від 11.07.2001 № 2628-III]
# [http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2628-14 Закон України "Про дошкільну освіту"]
# [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/222-19 Закон України Про ліцензування видів господарської діяльності від 02.03.2015 № 222-VIII]
# [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/222-19 Закон України "Про ліцензування видів господарської діяльності" ]
# [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/305-2003-%D0%BF  Постанова Кабінету Мінстрів України Про затвердження Положення про  дошкільний навчальний заклад від 12 березня 2003 р. N 305 ]
# [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/305-2003-%D0%BF  Постанова Кабінету Мінстрів України від 12 березня 2003 року № 305 "Про затвердження Положення про  дошкільний навчальний заклад]
# [http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z0563-16 Наказ міністерства охорони здоров'я Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів від 24.03.2016 № 234]
# [http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z0563-16 Наказ Міністерства охорони здоров'я України від 24.03.2016 № 234 "Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів" ]
 
== '''Поняття та види дошкільного навчального закладу''' ==
== '''Поняття та види дошкільного навчального закладу''' ==
'''Дошкільний навчальний заклад''' — це навчальний заклад, що забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.<br />
'''Дошкільний навчальний заклад''' — це навчальний заклад, що забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.<br />