Кібербулінг в освітньому середовищі: відмінності між версіями
Немає опису редагування |
|||
| (Не показані 7 проміжних версій 2 користувачів) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
* [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 Закон України "Про освіту"] | * [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 Закон України "Про освіту"] | ||
* [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19 Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"] | * [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19 Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"] | ||
* [https:// | * [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/195/2020#Text Національна стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі, затверджена Указом Президента України від 25 травня 2020 року № 195/2020] | ||
* [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядок реагування на випадки булінгу (цькування), затверджений наказом Міністерством освіти і науки України від 28 грудня 2019 року № 1646] | * [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядок реагування на випадки булінгу (цькування), затверджений наказом Міністерством освіти і науки України від 28 грудня 2019 року № 1646] | ||
* [https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-planu-zahodiv-spryamovanih-na-zapobigannya-ta-protidiyu-bulingu-ckuvannyu-v-zakladah-osviti План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в закладах освіти, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293] | * [https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-planu-zahodiv-spryamovanih-na-zapobigannya-ta-protidiyu-bulingu-ckuvannyu-v-zakladah-osviti План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в закладах освіти, затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293] | ||
* [https:// | * [https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v5480729-18#Text Лист Міністерства освіти і науки України від 18 травня 2018 року № 1/11-5480 "Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству"] | ||
* [https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-nagalnih-pitan-vprovadzhennya-zakonu-ukrayini-pro-povnu-zagalnu-serednyu-osvitu Лист Міністерства освіти і науки України від 08 квітня 2020 року № 1/9-201 "Щодо нагальних питань впровадження Закону України "Про повну загальну середню освіту"] | * [https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-nagalnih-pitan-vprovadzhennya-zakonu-ukrayini-pro-povnu-zagalnu-serednyu-osvitu Лист Міністерства освіти і науки України від 08 квітня 2020 року № 1/9-201 "Щодо нагальних питань впровадження Закону України "Про повну загальну середню освіту"] | ||
== Кібербулінг та його типи == | == Кібербулінг та його типи == | ||
<u>Безпечне і здорове освітнє середовище</u> є сукупністю умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіяння учасникам освітнього процесу фізичної, майнової та/або моральної шкоди, зокрема внаслідок недотримання вимог законодавства щодо кібербезпеки, захисту персональних даних, шляхом фізичного та/або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі, гідності, ділової репутації (булінг (цькування), поширення неправдивих відомостей тощо), пропаганди та/або агітації, у тому числі з використанням кіберпростору. | <u>Безпечне і здорове освітнє середовище</u> є сукупністю умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіяння учасникам освітнього процесу фізичної, майнової та/або моральної шкоди, зокрема внаслідок недотримання вимог законодавства щодо кібербезпеки, захисту персональних даних, шляхом фізичного та/або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі, гідності, ділової репутації (булінг (цькування), поширення неправдивих відомостей тощо), пропаганди та/або агітації, у тому числі з використанням кіберпростору. | ||
| Рядок 26: | Рядок 25: | ||
* публічне розголошення особистої інформації - поширення особистої інформації, наприклад шляхом публікування інтимних фотографій, фінансової інформації, роду діяльності з метою образи чи шантажу; | * публічне розголошення особистої інформації - поширення особистої інформації, наприклад шляхом публікування інтимних фотографій, фінансової інформації, роду діяльності з метою образи чи шантажу; | ||
* ошуканство - виманювання конфіденційної особистої інформації для власних цілей або передачі іншим особам; | * ошуканство - виманювання конфіденційної особистої інформації для власних цілей або передачі іншим особам; | ||
* відчуження (острокізм, ізоляція)- | * відчуження (острокізм, ізоляція) - онлайн відчуження в будь-яких типах середовищ, де використовується захист паролями, формується список небажаної пошти або список друзів; | ||
* кіберпереслідування - приховане вистежування жертви для скоєння нападу, побиття, зґвалтування; | * кіберпереслідування - приховане вистежування жертви для скоєння нападу, побиття, зґвалтування; | ||
* хепіслепінг – реальні напади, які знімаються на відео для розміщення в Інтернеті, що можуть привести до летальних наслідків; | * хепіслепінг – реальні напади, які знімаються на відео для розміщення в Інтернеті, що можуть привести до летальних наслідків; | ||
* онлайн-грумінг – побудова в мережі інтернет дорослим або групою дорослих осіб довірливих стосунків із дитиною (підлітком) | * онлайн-грумінг – побудова в мережі інтернет дорослим або групою дорослих осіб довірливих стосунків із дитиною (підлітком) з метою отримання її інтимних фото/відео та подальшим її шантажуванням про розповсюдження цих фото, наприклад для отримання грошей, більш інтимних зображень чи навіть примушування до особистих зустрічей. | ||
== Ознаки кібербулінгу: == | == Ознаки кібербулінгу: == | ||
♦ систематичність (повторюваність) діяння; | ♦ систематичність (повторюваність) діяння; | ||
| Рядок 39: | Рядок 37: | ||
Якщо висловлювання, поширення картинок тощо в мережі Інтернет щодо певної особи сприймається нею як жарт, не мають систематичного характеру та не викликають негативних емоційних реакцій, такі дії не вважаються кібербулінгом. | Якщо висловлювання, поширення картинок тощо в мережі Інтернет щодо певної особи сприймається нею як жарт, не мають систематичного характеру та не викликають негативних емоційних реакцій, такі дії не вважаються кібербулінгом. | ||
== Сторони кібербулінгу та їхні ролі == | == Сторони кібербулінгу та їхні ролі == | ||
'''Кривдник''' '''(булер)''' – учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, яка вчиняє булінг (цькування) щодо іншого учасника освітнього процесу. | '''Кривдник''' '''(булер)''' – учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, яка вчиняє булінг (цькування) щодо іншого учасника освітнього процесу. | ||
| Рядок 46: | Рядок 43: | ||
'''Спостерігач''' – свідки та (або) безпосередні очевидці випадку булінгу (цькування). | '''Спостерігач''' – свідки та (або) безпосередні очевидці випадку булінгу (цькування). | ||
== Дії педагогічних працівників у випадку виявлення кібербулінгу == | == Дії педагогічних працівників у випадку виявлення кібербулінгу == | ||
Норми [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), | Норми [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), затвердженого наказом Міністерством освіти і науки України від 28 грудня 2019 року № 1646] (далі - Порядок), поширюється у тому числі на випадки прояву кібербулінгу. | ||
Так, у закладі освіти '''заяви або повідомлення''' про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо його вчинення приймає <u>керівник закладу</u> (абзац другий пункту 1 розділу ІІ [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядку]). | Так, у закладі освіти '''заяви або повідомлення''' про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо його вчинення приймає <u>керівник закладу</u> (абзац другий пункту 1 розділу ІІ [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядку]). | ||
| Рядок 61: | Рядок 57: | ||
# повідомляє центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді з метою здійснення оцінки потреб сторін булінгу (цькування), визначення соціальних послуг та методів соціальної роботи, забезпечення психологічної підтримки та надання соціальних послуг; | # повідомляє центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді з метою здійснення оцінки потреб сторін булінгу (цькування), визначення соціальних послуг та методів соціальної роботи, забезпечення психологічної підтримки та надання соціальних послуг; | ||
# скликає засідання <u>комісії з розгляду випадку булінгу (цькування)</u> (далі - комісія) не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення. | # скликає засідання <u>комісії з розгляду випадку булінгу (цькування)</u> (далі - комісія) не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення. | ||
Строк розгляду комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) в закладі освіти та виконання нею своїх завдань '''не має перевищувати десяти робочих днів''' із дня отримання заяви або повідомлення керівником закладу освіти (пункт 11 розділу | Строк розгляду комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) в закладі освіти та виконання нею своїх завдань '''не має перевищувати десяти робочих днів''' із дня отримання заяви або повідомлення керівником закладу освіти (пункт 11 розділу ІV [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0111-20 Порядку]). | ||
== Дії потерпілого щодо видалення інформації про нього в комп'ютерній мережі == | == Дії потерпілого щодо видалення інформації про нього в комп'ютерній мережі == | ||
| Рядок 79: | Рядок 75: | ||
|'''Важливо!''' [https://www.unicef.org/ukraine/cyberbulling#9 Посилання на ресурси безпеки в популярних соціальних мережах] | |'''Важливо!''' [https://www.unicef.org/ukraine/cyberbulling#9 Посилання на ресурси безпеки в популярних соціальних мережах] | ||
|} | |} | ||
→ У випадку виявлення в мережі Інтернет, на вебсайті інформації, потерпілий має право вимагати видалення такої інформації | → У випадку виявлення в мережі Інтернет, на вебсайті інформації, потерпілий має право вимагати видалення такої інформації з вебсайту, а також, з результатів видачі за відповідними запитами з пошукових систем, котрі скеровують на вказані вище сайти. З цією метою варто звернутися до <u>власника вебсайту</u> (дізнатися дані щодо адміністраторів або власників вебсайтів допоможе сервіс [https://ua.godaddy.com/whois?isc=uadomuah1¤cyType=UAH&countryview=1&gclid=Cj0KCQjwn7j2BRDrARIsAHJkxmyFpZMfseH11uGw48Ngbtv6kFZG2pXkifjMM-kfOwLAr75sPeAsGLMaAlLdEALw_wcB&gclsrc=aw.ds Whois]). | ||
→ Якщо в досудовому порядку з'ясувати питання не вдалося, потерпілий має право, керуючись статтями 277 та 278 [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/435-15 Цивільного кодексу України], звернутися безпосередньо до [[Звернення до суду: позовне провадження у цивільному процесі|суду]] для захисту або поновлення своїх порушених прав<sup>*</sup>. | → Якщо в досудовому порядку з'ясувати питання не вдалося, потерпілий має право, керуючись статтями 277 та 278 [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/435-15 Цивільного кодексу України], звернутися безпосередньо до [[Звернення до суду: позовне провадження у цивільному процесі|суду]] для захисту або поновлення своїх порушених прав<sup>*</sup>. | ||
| Рядок 87: | Рядок 83: | ||
→ Звернутися до [https://www.npu.gov.ua/policziya-v-oblastyax.html органів Національної поліції] із заявою про вчинення адміністративного правопорушення відповідно до статті 173<sup>4</sup> [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/80731-10 Кодексу України про адміністративні правопорушення]. | → Звернутися до [https://www.npu.gov.ua/policziya-v-oblastyax.html органів Національної поліції] із заявою про вчинення адміністративного правопорушення відповідно до статті 173<sup>4</sup> [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/80731-10 Кодексу України про адміністративні правопорушення]. | ||
Крім того, якщо дитина стала жертвою кібербулінгу, варто звернутися до [https://cyberpolice.gov.ua/stopfraud/ управління/відділу протидії кіберзлочинам Департаменту кіберполіції Національної поліції України у відповідній області] або направити [https://ticket.cyberpolice.gov.ua/ електронне повідомлення про вчинення кримінального правопорушення]. | |||
== Відповідальність за вчинення кібербулінг == | == Відповідальність за вчинення кібербулінг == | ||
За вчинення кібербулінгу до кривдника може застосовуватися [[Протидія булінгу в дитячому середовищі|цивільна, адміністративна або кримінальна відповідальність]]. | За вчинення кібербулінгу до кривдника може застосовуватися [[Протидія булінгу в дитячому середовищі|цивільна, адміністративна або кримінальна відповідальність]]. | ||
== Судова практика == | == Судова практика == | ||
* [https://hudoc.echr.coe.int/eng#{%22itemid%22:[%22001-200842%22]} Рішення Європейського суду з прав людини від 11 лютого 2020 року у справі "BUTURUGA v. ROMANIA"] (кібербулінг визнається одним із видів насильства над жінками та дівчатами, і він може мати різні форми, включно з кіберпорушенням конфіденційності, зламом комп'ютеру жертви та вилученням, поширенням і маніпуляцією даними та фотографіями, включно з особистою інформацією) | * [https://hudoc.echr.coe.int/eng#{%22itemid%22:[%22001-200842%22]} Рішення Європейського суду з прав людини від 11 лютого 2020 року у справі "BUTURUGA v. ROMANIA"] (кібербулінг визнається одним із видів насильства над жінками та дівчатами, і він може мати різні форми, включно з кіберпорушенням конфіденційності, зламом комп'ютеру жертви та вилученням, поширенням і маніпуляцією даними та фотографіями, включно з особистою інформацією) | ||
* [http://reyestr.court.gov.ua/Review/81658787 Рішення Святошенського районного суду міста Києва від 07 травня 2019 року у справі № 759/5671/19] (булінг з використанням комп'ютерних технологій, а саме розповсюдження фотографій порнографічного характеру в додатку "Viber") | * [http://reyestr.court.gov.ua/Review/81658787 Рішення Святошенського районного суду міста Києва від 07 травня 2019 року у справі № 759/5671/19] (булінг з використанням комп'ютерних технологій, а саме розповсюдження фотографій порнографічного характеру в додатку "Viber") | ||
== Корисні посилання == | == Корисні посилання == | ||
* [http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/lib/25145/2/MSNK_2018v2_Hoi_V-What_is_cyberbullying_and_how_170-171.pdf Що таке булінг та як з ним боротися?] | * [http://elartu.tntu.edu.ua/bitstream/lib/25145/2/MSNK_2018v2_Hoi_V-What_is_cyberbullying_and_how_170-171.pdf Що таке булінг та як з ним боротися?] | ||
| Рядок 99: | Рядок 94: | ||
* [https://www.unicef.org/ukraine/cyberbulling#9 Кібербулінг що це та як це зупинити?] | * [https://www.unicef.org/ukraine/cyberbulling#9 Кібербулінг що це та як це зупинити?] | ||
* [https://zib.com.ua/ua/137461-yak_efektivno_zahistiti_svoi_prava_vid_internet-porushnikiv.html Як ефективно захистити свої права від Інтернет-порушників] | * [https://zib.com.ua/ua/137461-yak_efektivno_zahistiti_svoi_prava_vid_internet-porushnikiv.html Як ефективно захистити свої права від Інтернет-порушників] | ||
* | * Освітній серіал "[https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyberbullying Про кібербулінг для підлітків". Проєкт Міністерства цифрової трансформації України за підтримки ЮНІСЕФ в Україні] | ||
== Див. також == | == Див. також == | ||
* [[Протидія булінгу в дитячому середовищі]] | * [[Протидія булінгу в дитячому середовищі]] | ||
* [[Звернення до суду: позовне провадження у цивільному процесі]] | * [[Звернення до суду: позовне провадження у цивільному процесі]] | ||
* [[Запобігання та протидія домашньому насильству]] | * [[Запобігання та протидія домашньому насильству]] | ||
* [[ | * [[Права та обов'язки педагогічного працівника загальноосвітнього закладу. Порядок оскарження його дій чи бездіяльністі]] | ||
* [[Мобінг: поняття, різновиди, причини, | * [[Мобінг: поняття, різновиди, причини, відповідальність]] | ||
[[Категорія:Адміністративне правопорушення]] | [[Категорія:Адміністративне правопорушення]] | ||
[[Категорія:Діти]] | [[Категорія:Діти]] | ||
[[Категорія:Право на освіту]] | [[Категорія:Право на освіту]] | ||