Право особи на освіту: відмінності між версіями
Матеріал з WikiLegalAid
Немає опису редагування |
→Права та обов’язки здобувачів освіти: доповнено відповідно до змін від 06.06.2024 року Мітка: редагування коду 2017 |
||
| (Не показані 13 проміжних версій 5 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Нормативна база== | == Нормативна база== | ||
* [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/254к/96-вр Конституція України] | |||
* [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/995_015 Загальна декларація прав людини] | |||
* [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/995_042 Міжнародний пакт про економічні, соціальніта культурні права] | |||
* [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 Закон України "Про освіту"] | |||
* [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3788-20#n714 Закон України "Про дошкільну освіту"] | |||
* [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20 Закон України "Про повну загальну середню освіту"] | |||
* [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1841-14 Закон України "Про позашкільну освіту"] | |||
* [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/103/98-вр Закон України "Про професійну (професійно-технічну) освіту"] | |||
* [http://zakon2.rada.gov.ua/laws/1556-18 Закон України "Про вищу освіту"] | |||
* [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 № 1392 "Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти"] | |||
* [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1341-2011-%D0%BF#n12 Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1341 "Про затвердження Національної рамки кваліфікацій"] | |||
== Право на освіту в Україні == | == Право на освіту в Україні == | ||
[http://zakon0.rada.gov.ua/laws/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80 Статтею 53 Конституції України] встановлено, що '''кожен має право на освіту.'''<br> | [http://zakon0.rada.gov.ua/laws/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80 Статтею 53 Конституції України] встановлено, що '''кожен має право на освіту.'''<br> | ||
Повна загальна середня освіта є обов'язковою. <br> | Повна загальна середня освіта є обов'язковою. <br> | ||
Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання; надання державних стипендій та пільг учням і студентам. | Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання; надання державних стипендій та пільг учням і студентам. | ||
В Україні створюються рівні умови доступу до освіти. Ніхто не може бути обмежений у праві на здобуття освіти. Право на освіту гарантується незалежно від віку, статі, раси, стану здоров’я, інвалідності, громадянства, національності, політичних, релігійних чи інших переконань, кольору шкіри, місця проживання, мови спілкування, походження, соціального і майнового стану, наявності судимості, а також інших обставин та ознак. | В Україні створюються рівні умови доступу до освіти. Ніхто не може бути обмежений у праві на здобуття освіти. Право на освіту гарантується незалежно від віку, статі, раси, стану здоров’я, інвалідності, громадянства, національності, політичних, релігійних чи інших переконань, кольору шкіри, місця проживання, мови спілкування, походження, соціального і майнового стану, наявності судимості, а також інших обставин та ознак. | ||
Право особи на освіту може реалізовуватися шляхом її здобуття на різних рівнях освіти, у різних формах і різних видів, у тому числі шляхом здобуття дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої освіти та освіти дорослих. | Право особи на освіту може реалізовуватися шляхом її здобуття на різних рівнях освіти, у різних формах і різних видів, у тому числі шляхом здобуття дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої освіти та освіти дорослих. | ||
Держава створює умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів, а також забезпечує виявлення та усунення факторів, що перешкоджають реалізації прав і задоволенню потреб таких осіб у сфері освіти. | Держава створює умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів, а також забезпечує виявлення та усунення факторів, що перешкоджають реалізації прав і задоволенню потреб таких осіб у сфері освіти. | ||
Право на освіту не може бути обмежене законом. Закон може встановлювати особливі умови доступу до певного рівня освіти, спеціальності (професії) ([http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 ст. 3 Закону України "Про освіту"]). | |||
=== Види освіти === | === Види освіти === | ||
Особа реалізує своє право на освіту впродовж життя шляхом формальної, неформальної та інформальної освіти. Держава визнає ці види освіти, створює умови для розвитку суб’єктів освітньої діяльності, що надають відповідні освітні послуги, а також заохочує до здобуття освіти всіх видів. | Особа реалізує своє право на освіту впродовж життя шляхом формальної, неформальної та інформальної освіти. Держава визнає ці види освіти, створює умови для розвитку суб’єктів освітньої діяльності, що надають відповідні освітні послуги, а також заохочує до здобуття освіти всіх видів. | ||
| Рядок 55: | Рядок 58: | ||
'''''Дуальна форма здобуття освіти''''' - це спосіб здобуття освіти, що передбачає поєднання навчання осіб у закладах освіти (в інших суб’єктів освітньої діяльності) з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації, як правило, на основі договору. | '''''Дуальна форма здобуття освіти''''' - це спосіб здобуття освіти, що передбачає поєднання навчання осіб у закладах освіти (в інших суб’єктів освітньої діяльності) з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації, як правило, на основі договору. | ||
== Забезпечення права на безоплатну освіту== | == Забезпечення права на безоплатну освіту== | ||
'''Держава забезпечує:'''<br> | '''Держава забезпечує:'''<br> | ||
| Рядок 95: | Рядок 99: | ||
Часткові кваліфікації, які здобуваються в системі позашкільної освіти, можуть відповідати нульовому - третьому рівням [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1341-2011-%D0%BF#n12 Національної рамки кваліфікацій.] | Часткові кваліфікації, які здобуваються в системі позашкільної освіти, можуть відповідати нульовому - третьому рівням [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1341-2011-%D0%BF#n12 Національної рамки кваліфікацій.] | ||
== Стандарти освіти == | == Стандарти освіти == | ||
[[Файл:Система управління змістом освіти через стандарт.png|міні|Система управління змістом освіти через стандарт]] | [[Файл:Система управління змістом освіти через стандарт.png|міні|Система управління змістом освіти через стандарт]] | ||
| Рядок 105: | Рядок 110: | ||
Наприклад, [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-п Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти], який спрямований на виконання завдань загальноосвітніх навчальних закладів II і III ступеня і визначає вимоги до освіченості учнів основної і старшої школи. | Наприклад, [http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-п Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти], який спрямований на виконання завдань загальноосвітніх навчальних закладів II і III ступеня і визначає вимоги до освіченості учнів основної і старшої школи. | ||
== Категорії учасників освітнього процесу == | == Категорії учасників освітнього процесу == | ||
Відповідно до [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 ст. 52 Закону] учасниками освітнього процесу є:<br> | Відповідно до [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 ст. 52 Закону] учасниками освітнього процесу є:<br> | ||
| Рядок 112: | Рядок 118: | ||
* фізичні особи, які провадять освітню діяльність; | * фізичні особи, які провадять освітню діяльність; | ||
* інші особи, передбачені спеціальними законами та залучені до освітнього процесу у порядку, що встановлюється закладом освіти. | * інші особи, передбачені спеціальними законами та залучені до освітнього процесу у порядку, що встановлюється закладом освіти. | ||
=== Права та обов’язки здобувачів освіти === | === Права та обов’язки здобувачів освіти === | ||
Відповідно до статті 53 [http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 Закону] | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||
| Рядок 124: | Рядок 132: | ||
* відзначення успіхів у своїй діяльності; | * відзначення успіхів у своїй діяльності; | ||
* свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо; | * свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо; | ||
* | * проходження відповідної програми для осіб, які вчинили насильство або жорстоке поводження з дитиною, стали свідком або постраждали від насильства або жорстокого поводження; | ||
* безпечне, здорове та інклюзивне чи спеціальне освітнє середовище; | |||
* повагу людської гідності; | * повагу людської гідності; | ||
* захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти; | * захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти; | ||
| Рядок 134: | Рядок 143: | ||
* особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти; | * особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти; | ||
* інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення. | * інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення. | ||
|| | || | ||
* виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти; | * виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти; | ||
* поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм; | * поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм; | ||
* відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля; | * відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля; | ||
* дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності). | * дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності). | ||
*повідомляти керівництво закладу освіти про факти насильства або жорстокого поводження з дітьми, а також стосовно інших учасників освітнього процесу. | |||
|} | |} | ||
== Органи управління у сфері освіти == | == Органи управління у сфері освіти == | ||
В Україні для управління освітою створюються система державних органів управління і органи громадського самоврядування. | В Україні для управління освітою створюються система державних органів управління і органи громадського самоврядування. | ||
| Рядок 184: | Рядок 195: | ||
Якщо учнів не влаштовує якість викладацьких послуг, часта та невиправдана зміна вчителів, довга відсутність вчителя, через що належним чином не викладається предмет, немає доступу до підручників, комп’ютерів та інших необхідних для навчання предметів та технологій є можливість: | Якщо учнів не влаштовує якість викладацьких послуг, часта та невиправдана зміна вчителів, довга відсутність вчителя, через що належним чином не викладається предмет, немає доступу до підручників, комп’ютерів та інших необхідних для навчання предметів та технологій є можливість: | ||
# досудового; | # досудового; | ||
# судового врегулювання таких спорів ([ | # судового врегулювання таких спорів ([[Звернення до суду: позовне провадження у цивільному процесі|цивільний]], [[Звернення до суду: провадження в адміністративній справі|адміністративний процес]]). | ||
Досудове врегулювання може здійснюватися шляхом подання заяви або поставлення питання перед шкільними радами, дирекцією школи. | Досудове врегулювання може здійснюватися шляхом подання заяви або поставлення питання перед шкільними радами, дирекцією школи. | ||
Судове врегулювання може відбуватися в рамках адміністративного та [ | Судове врегулювання може відбуватися в рамках адміністративного та [[Звернення до суду: позовне провадження у цивільному процесі|цивільного процесів]]. Наприклад, якщо на погляд учня та/або його батьків, саме директор винний у негараздах, що заважають реалізувати право на освіту або суттєво обмежують це право – можна розпочинати адміністративний процес. Крім того, не варто забувати про дисциплінарне провадження. Якщо на погляд учня та/або батьків, директор школи чи викладачі не можуть впоратися зі своїми професійними обов’язками або нехтують ними – варто подавати заяви до відповідного управління освіти.<br> | ||
Якщо у школі практикується [ | Якщо у школі практикується [[Протидія булінгу в дитячому середовищі|насильство стосовно учнів, їх принижують чи вживають дискримінаційні дії]]; грубо порушується право на освіту – можна розпочинати цивільний процес, а також подавати заяву до відповідних відділів поліції. | ||
== Особливості визнання результатів навчання осіб, які проживали на тимчасово окупованій території України == | |||
[https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text Закон України "Про освіту"] доповнено статтею 40-1 згідно із [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3482-20#n13 Законом № 3482-IX від 21.11.2023] | |||
Особи, які проживали на тимчасово окупованій території України, мають право на визнання результатів навчання, здобутих на такій території, в уповноважених установах, крім випадків, визначених законом: | |||
на рівнях повної загальної середньої освіти - у порядку, визначеному центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, шляхом проходження річного оцінювання або державної підсумкової атестації з метою продовження здобуття освіти відповідного рівня або отримання відповідного документа про освіту встановленого зразка; | |||
на рівнях професійної (професійно-технічної) освіти, фахової передвищої освіти, вищої освіти - у порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України. | |||
Уповноважені установи забезпечують у порядку та обсягах, визначених Кабінетом Міністрів України, обов’язкове безоплатне навчання всіх осіб, які проходять процедуру визнання результатів навчання, української мови, історії України, основ держави і права. За бажанням такі особи можуть безоплатно відвідувати адаптаційні заняття з психологічної допомоги. | |||
Визнання результатів навчання проводиться на основі оцінювання результатів навчання, зазначених особою в освітній декларації. | |||
== Див. також == | |||
* [[Екстернатна форма навчання]] | |||
* [[Здобуття повної загальної середньої освіти в домашніх умовах]] | |||
* [[Освіта дітей з особливими потребами (інклюзивне навчання)]] | |||
* [[Пропуск учнями без поважних причин навчальних занять – адміністративна відповідальність]] | |||
* [[Зарахування учнів до закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти та їх відрахування]] | |||
[[Категорія:Цивільне право]] | [[Категорія:Цивільне право]] | ||
[[Категорія:Адміністративне право]] | [[Категорія:Адміністративне право]] | ||
