Підвищення кваліфікації педагогічних працівників: відмінності між версіями
Матеріал з WikiLegalAid
Немає опису редагування |
1 |
||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
* використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку; | * використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку; | ||
* мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність; | * мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність; | ||
* формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти); | * формування професійних компетентностей галузевого спрямування, опанування новітніми виробничими технологіями, ознайомлення із сучасним устаткуванням, обладнанням, технікою, станом і тенденціями розвитку галузі економіки, підприємства, організації та установи, вимогами до рівня кваліфікації працівників за відповідними професіями (для працівників закладів професійної (професійно - технічної) освіти); | ||
* розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо (пункт 14 [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/800-2019-%D0%BF#Text Порядку]). | * розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) тощо (пункт 14 [https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/800-2019-%D0%BF#Text Порядку]). | ||
